Persiapan Pelaksanaan PAS I || 𝘛𝘩. 𝘗𝘦𝘮𝘣𝘦𝘭𝘢𝘫𝘢𝘳𝘢𝘯 2022/2023

Penilaian Akhir Semester (PAS) sebagai bagian dari penilaian hasil belajar, yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik/sekolah untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik dalam 6 bulan pelaksanaan proses pembelajaran. Dimana, pelaksanaan tersebut memiliki tujuan:

1. Untuk memperoleh informasi tentang mutu dan hasil pembelajaran khususnya di SD Negeri 22 Muntok
2. Sebagai alat untuk mengetahui ketuntasan terhadap Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran yang telah diajarkan.
3. Sebagai alat untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa yang dituangkan dalam laporan hasil belajar dan sebagai salah satu komponen nilai semester Ganjil.
4. Memperoleh umpan balik bagi sekolah dalam penyempurnaan program dan upaya peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
5. Menjadi salah satu faktor bahan penentuan kebijakan pembinaan sekolah

Guna kelancaran pelaksanaan PAS Semester Ganjil di SD Negeri 22 Muntok yang akan dilaksanakan pada tanggal 5 sampai 10 Desember 2022, telah dilakukan beberapa persiapan:

1. Pembentukan Panitia (SK Panitia)
2. Pembuatan Kisi-kisi dan Soal Bersama (Lihat Kisi-Kisi)
3. Pembuatan Jadwal Mapel & Pengawas (Lihat Jadwal)
4. Kerja Bakti (Luar & Dalam Kelas)
5. Pemasangan Nomor Meja Peserta

Sumber Photo: Eka Purnama, S.Pd

Continue Reading | comments

Proyek Membuat Benda Tiruan Dari Plastisin - Kelas VI B

Hari Sabtu tanggal 1 Oktober 2022 di Taman Belajar PELTIM kelas 6 B selain melakukan gotong royong operasi sampah juga mengerjakan dan menyelesaikan proyek pembuatan patung dari bahan plastisin.

Membuat patung dari plastisin adalah menggunakan teknik membutsir. Teknik membutsir atau modeling dilakukan dengan cara memijat, meremas, dan membentuk sesuai yang diinginkan. Itu sebabnya bahan yang digunakan dalam teknik ini adalah bahan-bahan lunak yang bersifat plastis sehingga mudah dikreasikan.

Saat ini sudah banyak plastisin jadi yang tersedia di toko mainan atau toko buku dengan variasi warna yang beragam. Plastisin juga bisa dibuat sendiri dengan mencampurkan maizena, lem kayu, air, minyak goreng, dan pewarna. Dengan demikian, tekstur dan warna plastisin bisa disesuaikan dengan kebutuhan.

Bentuk patung dari plastisin pun beragam, mulai dari hewan, makanan, hingga karakter kartun favorit. Selengkapnya, secara umum berikut cara membuat patung dari plastisin yang bisa disimak langkah-langkahnya:

1. Siapkan alat dan bahan

Sebelum mulai membuatnya, pastikan seluruh alat dan bahan telah disiapkan. Supaya patung yang dihasilkan lebih menarik, gunakanlah plastisin dengan warna yang berbeda-beda. Warna bisa disesuaikan dengan bentuk yang ingin dibuat.

2. Lunakkan plastisin

Lunakkan plastisin dengan cara memijat-mijatnya menggunakan tangan. Dengan begitu, plastisin akan lebih mudah dibentuk.

3. Bentuk plastisin sesuai kreasi

Setelah teksturnya lebih lunak, bentuklah plastisin sesuai kreasi. Agar lebih mudah, buatlah bagian-bagian tubuh satu per satu. Misalnya, jika ingin membuat patung hewan, maka buatlah bagian tangan, kaki, badan, dan kepala dengan terpisah.

4. Rangkai plastisin hingga menjadi patung yang utuh

Apabila seluruh bagian tubuh patung selesai dibentuk, rangkailah bagian-bagian tersebut hingga menjadi patung yang utuh. Caranya dengan memijat-mijat pada bagian yang ingin ditempelkan.

Itulah cara membuat patung dari plastisin dengan mudah. Setelah semua langkah di atas selesai dilakukan, patung plastisin siap dipajang atau digunakan sebagai mainan.@

Sumber Photo:  Edy Rahmansyah, S.Pd

Continue Reading | comments

Penguatan Profil Pelajar Pancasila - "Gotong Royong" Operasi Semut Di Taman Belajar PELTIM

Kesadaran lingkungan harus menjadi bagian terpenting dari tujuan pendidikan. Apalagi amanat kurikulum merdeka sejak tahun 2022 memberikan penguatan pada Profil Pelajar Pancasila, diantaranya kepekaan lingkungan, yaitu pendidikan yang mampu membangun insan-insan pendidikan yang memiliki karakter dan kesadaran tentang alam/lingkungannya.

Sedangkan, salah satu wujud pelajar yang memiliki kepekaan terhadap lingkungan adalah pelajar yang dapat mengaktualisasikan diri dalam bentuk kepedulian terhadap lingkungan di sekitarnya.

Taman Belajar Peltim adalah bagian dari lingkungan yang dimanfaatkan oleh guru dan siswa SD Negeri 22 Muntok sebagai tempat dan sumber belajar sehingga, guru dan siswa merasa perlu memiliki kepedulian dalam menjaga kebersihannya.

Dari kegiatan yang diagendakan setiap bulannya ini diharapkan dapat menjadi sumber pembelajaran dan penguatan Profil Pelajar Pancasila terutama Gotong Royong dalam memiliki kesadaran dan kepedulian bersama terhadap lingkungan. Karakteristik profil pelajar Pancasila pada dimensi karakter gotong royong adalah kemampuan untuk melakukan aktivitas dengan asas kebersamaan. 

Dengan karakteristik gotong royong dari kegiatan ini, diharapkan menjadi sebagai sumber pembelajaran dan pembiasan positif bagi peserta didik yaitu menumbuhkan sikap kolaborasi, peduli dan berbagi, yang tentunya sangat selaras dengan nilai-nilai Pancasila yang luhur. 

1. Kolaborasi

Harapan dari kegiatan ini diharapkan peserta didik SD Negeri 22 Muntok menumbuhkan perasaan senang untuk bekerja sama, mengunggulkan team work, serta memiliki sifat positif terhadap perbedaan, keunikan, orang lain.

Sikap kolaborasi yang dimiliki peserta didik diharapkan dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan tanpa adanya iri dengki, persaingan yang negatif, serta menjauhkan dari sikap individualisme yang kurang baik.

2. Kepedulian

Dari kegiatan ini diharapkan peserta didik memiliki rasa kepedulian yang tinggi sehingga dapat memberikan rasa empati terhadap sesama, bertindak proaktif pada kondisi maupun keadaan di lingkungan fisik sosial.

3. Berbagi

Selanjutnya, dari kegiatan ini diharapkan peserta didik memiliki sikap sosial yang tinggi. Dengan bekerja sama, diharapkan peserta didik mampu menjalani kehidupan sosial bersama, menggunakan sumber daya dan ruang dalam masyarakat secara baik, juga mengedepankan kepentingan bersama. @

Sumber Photo: Eka Purnama, S.Pd, Edy Rahmansyah, S.Pd

Continue Reading | comments